Recursos para crear un coro: técnica vocal y de dirección, arreglos y mucho más

Una propuesta para todos los niveles y especialidades del 10 al 15 de agosto

Una de las grandes fortalezas del Coro Nacional de Profesores de España es su carácter inclusivo. Está diseñado para acoger tanto a docentes con experiencia coral como a aquellos que apenas comienzan a explorar el mundo del canto colectivo por ello hay diferentes niveles: iniciación, medio y avanzado. Va dirigido principalmente a profesores de música de Primaria, Secundaria y Conservatorio, pero también abre sus puertas a docentes de otras especialidades con formación musical, especialmente a aquellos que desean integrar la música de forma transversal en sus aulas. También pueden participar músicos y cantantes que quieran adentrarse en el mundo de la pedagogía coral.

Este enfoque abierto permite que el curso se convierta en un crisol de experiencias, donde conviven diferentes niveles de conocimiento, estilos de enseñanza y procedencias geográficas, enriqueciendo el aprendizaje colectivo.

Este curso está CERTIFICADO POR EL INTEF con 45 horas, 4,5 créditos.


El Coro Nacional de Profesores de España: una experiencia transformadora en su 3ª edición

Este agosto se celebrará la tercera edición de una iniciativa que está revolucionando la forma en que el profesorado español vive la educación musical: el Coro Nacional de Profesores de España, un curso intensivo promovido por COAEM (Confederación de Asociaciones de Educación Musical del Estado Español). Los ponentes son: Alberto Palacín, Elena Rosso, Alfonso Elorriaga, Margarita Muñoz, Isabel Villagar, Emilio Granados,  Jesús Sáez y Ana María Biffi. 

Esta formación, que ha crecido con fuerza en sus ediciones anteriores, vuelve con energías renovadas para seguir fortaleciendo la comunidad coral docente.

Este curso no es solo una formación musical. Es también un espacio de encuentro, de crecimiento personal y profesional, de inspiración y de construcción de redes entre docentes que comparten una pasión común: la música como herramienta educativa, emocional y social.


Cantar, dirigir, crear: una formación integral

El programa del curso está cuidadosamente estructurado para abordar múltiples dimensiones del trabajo coral y educativo. A lo largo de una semana intensiva, los asistentes trabajan la técnica vocal, el repertorio coral, la dirección de coros, el lenguaje musical, la creación de arreglos, y hasta aspectos escénicos como el movimiento y la expresión corporal.

Lejos de ser un enfoque puramente técnico, la propuesta tiene un fuerte componente pedagógico y vivencial. Se fomenta el aprendizaje desde la práctica, el cuerpo y la emoción. Los participantes no solo aprenden a cantar mejor, sino también a conducir ensayos, a enseñar con la voz, y a comunicar con el cuerpo, habilidades fundamentales para cualquier docente musical.

Uno de los grandes atractivos es el repertorio que se trabaja durante el curso: piezas corales adaptadas a voces infantiles y juveniles, obras del folclore español y latinoamericano, arreglos contemporáneos y repertorio de fusión que incorpora danza, percusión corporal y teatralidad. Todo ello cuidadosamente seleccionado para ser útil en contextos educativos reales, con coros escolares y amateurs.


Los beneficios de cantar… y mucho más

Los beneficios del canto coral son ampliamente conocidos y están respaldados por numerosos estudios científicos. Sin embargo, cuando se viven en primera persona durante una experiencia como esta, esos beneficios se multiplican.

Desde el punto de vista vocal, los participantes aprenden a respirar correctamente, proyectar la voz sin dañarla, mejorar la dicción y afinar con precisión. Estas competencias no solo benefician la interpretación musical, sino que también tienen un impacto directo en la práctica docente cotidiana, donde el uso de la voz es una herramienta constante.

En el plano emocional y social, la vivencia coral crea vínculos sólidos entre los asistentes. La música compartida fomenta la empatía, la cooperación, el respeto mutuo y la sensibilidad artística. Además, cantar en grupo genera endorfinas, reduce el estrés y mejora el estado de ánimo, algo especialmente valioso en una profesión a menudo exigente como la enseñanza.

También se desarrollan habilidades cognitivas y pedagógicas: análisis musical, técnica de dirección, pensamiento estructural, escucha activa, liderazgo en grupo, y capacidades para adaptar materiales a distintos niveles. En definitiva, una experiencia que va mucho más allá de lo musical.


COAEM: una entidad comprometida con la educación musical

La organización de este curso corre a cargo de COAEM, la Confederación que reúne a las asociaciones de educación musical de todas las comunidades autónomas de España. Su misión es clara: defender, promover y dignificar la educación musical en todos los niveles educativos, y proporcionar espacios formativos que respondan a las necesidades del profesorado actual.

COAEM se ha consolidado como un referente en el ámbito educativo-musical gracias a iniciativas como Musiqueando (un evento nacional que saca la música a las calles cada primavera), su activa participación en debates legislativos sobre la Ley de Educación, y por supuesto, la organización de espacios de formación innovadores como este curso coral.


Una experiencia que deja huella

La tercera edición del Coro Nacional de Profesores de España se perfila como una experiencia transformadora para quienes deseen mejorar como músicos, como docentes y como personas. Con una metodología activa, materiales adaptados al contexto educativo y un entorno de compañerismo inmejorable, este curso se ha consolidado como una cita imprescindible en el calendario formativo del profesorado musical.

Si eres músico o docente docente y te apasiona el mundo vocal y coral, si sientes que necesitas renovar energías, actualizar tus recursos o simplemente reconectar con tu vocación a través del arte… este curso es para ti.

Ya están abiertas las inscripciones. ¡No te quedes sin tu plaza!


INSCRIPCIONES: COAEM

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Profesor pianista experto en improvisación multi-estilos (modernos, clásicos y populares) y música española. Musicógrafo. Distinguido en Global Music Awards (EEUU). 1er Premio Concurso Piano Maestro Serrano (Palau de la Música, Valencia). Especializado en Falla. Estrena Improvisaciones Albéniz y Granados (Boileau). Revistas: Música y Educación, Allegro, Ad Libitum, Polifonía, ArtsEduca. Coautor: 29 Maneras concebir silencio (Univ. Jaume I), Canto Natural (Bromera). Coord: Los poetas ante la música (Bubok). Autor: Piano Creativo -2 volúmenes- (Rivera), Piano Español (Lulú), Homenaje a Tomás Bretón (Boileau), Aprende a Improvisar al Piano (Redbook)

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