Os dejo aquí una batería de cuarenta cuestiones para que podais hacer un estudio exahustivo, si así lo deseais, del nuevo alumnado, qué conocen y qué no. Merece la pena, el resultado es asombroso y siempre descubres aspectos que no esperas.
1. Define con tus propias palabras qué es una frase musical.
2. Define qué es el aire de una obra.
3. Relaciona cada compositor con su estilo correspondiente: Chopin, Mozart, Albéniz, Bach/Nacionalismo, Clasicismo, Barroco, Romanticismo
4. Explica qué es y para qué sirve el "doble escape".
5. Relaciona el siguiente adorno con las afirmaciones (trino corto): a) sobre el pulso y comenzando por la nota superior b) anticipándose al pulso y comenzando por la nota real c) en la época barroca d) en la época romántica
6. Relaciona cada compositor con su obra: Mozart, Scarlatti, Beethoven, Chopin/Fuga del gato, Vals del adiós, Paraelisa, Rondó Alla Turca
7.Ordena cronológicamente estos estilos (citar)
8. Si la=440 vibraciones por segundo (o hertzios), qué nota es 880?
9. Nombra los pedales del piano. Conoces más nombres?
10. Cita dos compositores rusos
11. Íd. italianos
12. Íd. franceses
13. Íd. alemanes
14. Íd. españoles
15. Íd. de tu comunidad autónoma
16. Ordena los siguientes aires de más lento a rápido (citar)
17. Relaciona las letras de catálogo con su compositor correspondiente: KV, BWV, L, HOB/Scarlatti, Haydn, Bach, Mozart
18. Nombra los grados tonales
19. Escribe la digitación de la escala de fa M (mano derecha)
20. Escribe la digitación del arpegio de si bemol M (mano derecha)
Continuación -PULSA AQUÍ
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